总想在你身旁享受一下你调皮的取乐 [复制链接]

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其次，语文教师在制作多媒体课件时要充分运用信息技术的优势，使视频、音频、图片、动画等直观、形象、立体的综合效应在语文课堂中充分发挥作用。而不能仅是“板书”搬家，把写在小黑板上的内容挪到幻灯片上；或仅是书本和作业本搬家，把学生读纸制品的书、做纸制品的练习册子，变成从计算机屏幕上读书。

　　罗索利回忆说：“当我接近蟒蛇的时候，它当时并不想吃掉我。它试图溜掉，然后，我开始挑挑衅它，像个要吃掉它的掠食动物，这时蟒蛇转过头，开始自卫。”